Laboratuvarımız üyelerinin, Hollanda’nın Nijmegen kentinde Max Planck Psikodilbilim Enstitüsü ev sahipliğinde düzenlenen Many Paths to Language (MPaL 2026) konferansında poster sunumlarıyla yer aldığını paylaşmaktan gurur duyuyoruz.
Asya Hilal Çebi, yüksek lisans tez projesi kapsamında hazırladığı posterini sundu. Türkçe konuşan anne-çocuk çiftleriyle yürütülen bu çalışma; çocukların mizaçsal tepkiselliği ile anne kişilik özellikleri (özellikle uyumluluk ve deneyime açıklık) arasındaki etkileşimin, kitap okuma sırasındaki anne dil girdisini (okuma stratejileri, jestler ve kelime sayısı) nasıl şekillendirdiğini ve bu girdilerin çocukların anlatı karmaşıklığı becerilerini nasıl yordadığını ortaya koymaktadır.
Mehmet Ali Atik, Dr. Beyza Sümer ile yürüttüğü "Many Paths to Vocabulary Development: Iconicity and Phonological Complexity in Early Lexical Sign Development" başlıklı poster çalışmasını sundu. Erken ve geç işaret diline maruz kalan 6–12 yaş arası sağır çocukların 167 emoji uyarısına yönelik işaret üretim doğruluğunu inceleyen çalışma; ikonikliğin her iki grupta da üretimi kolaylaştırıcı bir rol oynadığını ve bu etkinin geç işaret öğrenen çocuklarda daha da belirgin olduğunu, fonolojik karmaşıklığın ise görece sınırlı bir etkiye sahip olduğunu ortaya koydu.(Postere erişim linki: https://lnkd.in/dz44h2_y)
